क्लासरूम्स ऑफ द फ्यूचर: एआई एंड टेक्नोलॉजी बेस्ड टीचिंग मेथड्स” पर व्याख्यान एवं वार्षिक पत्रिका अपराजिता का विमोचन

“क्लासरूम्स ऑफ द फ्यूचर: एआई एंड टेक्नोलॉजी बेस्ड टीचिंग मेथड्स” पर व्याख्यान एवं वार्षिक पत्रिका

अपराजिता का विमोचन

जे टी न्यूज़, बीरसिंहपुर/समस्तीपुर : संत पाल टीचर्स ट्रेनिंग कॉलेज, बीरसिंहपुर की रिसर्च एडवाइजरी कमेटी द्वारा बुधवार को “क्लासरूम्स ऑफ द फ्यूचर: एआई एंड टेक्नोलॉजी बेस्ड टीचिंग मेथड्स” विषय पर एक विस्तारित व्याख्यान का आयोजन किया गया। इस अवसर पर कॉलेज की वार्षिक पत्रिका अपराजिता के छठे संस्करण का विमोचन मुख्य अतिथि, सचिव महोदय, और प्राचार्या डॉ. रोली द्विवेदी ने संयुक्त रूप से किया।

कार्यक्रम का शुभारंभ दीप प्रज्वलन और माँ सरस्वती के चित्र पर माल्यार्पण के साथ हुआ। डॉ. अमित पाण्डेय ने सभी अतिथियों का स्वागत किया और अपने संबोधन में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप शिक्षण प्रक्रिया में नवीन विधियों को अपनाने की आवश्यकता पर बल दिया। उन्होंने कहा कि पारंपरिक शिक्षण, जो केवल ज्ञान प्रदान करने पर केंद्रित है, के विपरीत आधुनिक शिक्षण विधियाँ इस बात पर ध्यान देती हैं कि विद्यार्थी वास्तव में क्या सीख रहे हैं। मुख्य वक्ता डॉ. विवेक दत्त, जो एससीईआरटी के रिसोर्स पर्सन भी हैं, ने एआई की परिवर्तनकारी भूमिका पर प्रकाश डाला। पीपीटी प्रस्तुति के माध्यम से उन्होंने बताया कि विभिन्न शैक्षणिक पृष्ठभूमि के लोग आसानी से एआई को अपना सकते हैं, जो उद्योगों में क्रांति ला सकता है। उन्होंने एआई के अनुप्रयोगों, नैतिक चिंताओं, और समाज पर इसके प्रभाव पर विस्तृत चर्चा की। डॉ. दत्त ने जोर देकर कहा कि शिक्षकों की जिम्मेदारी है कि वे नीरस और उबाऊ पाठों से बचें, ताकि विद्यार्थी रुचिपूर्वक सीख सकें।

यह सत्र संवादात्मक रहा, जिसमें विद्यार्थियों और संकाय सदस्यों ने प्रश्न पूछकर एआई के व्यावहारिक उपयोग को बेहतर ढंग से समझा। आशीष, नेहा, अजय, और अभिषेक कर्ण ने भी अपनी प्रस्तुतियाँ दीं। समापन सत्र में प्राचार्या डॉ. रोली द्विवेदी ने कहा कि नवीन शिक्षण पद्धतियाँ केवल प्रौद्योगिकी का उपयोग या नवीनतम शिक्षा रुझानों से जुड़े रहने तक सीमित नहीं हैं। ये रणनीतियाँ विद्यार्थियों को सक्रिय रूप से शामिल करने और सहपाठियों एवं शिक्षकों के साथ बातचीत को प्रोत्साहित करने पर केंद्रित हैं। कार्यक्रम में बीएड और डीएलएड के सभी प्राध्यापक और प्रशिक्षु शामिल हुए। तकनीकी सहयोग नंदकिशोर जी, रोहितजी, और सूरज कुमार ने प्रदान किया।